- Email web@pantasmembaca.com
- Phone +6012 542 6056
Ada anak yang baru membaca beberapa halaman sudah mula melihat sekeliling, bermain dengan benda lain atau bertanya, “Dah habis ke?” Situasi seperti ini boleh membuatkan ibu bapa menganggap anak memang tidak berminat dengan buku.
Namun, membaca tidak semestinya perlu dilakukan dengan hanya duduk diam dan menyebut perkataan satu demi satu. Dengan sedikit kreativiti, ibu bapa boleh menjadikan sesi membaca lebih interaktif, santai dan melibatkan anak secara aktif. Berikut lima cara yang boleh dicuba.
Sebelum terus membaca tulisan pada halaman, luangkan sedikit masa untuk melihat gambar bersama anak. Ilustrasi boleh digunakan untuk membuatkan anak lebih tertarik dengan cerita yang bakal dibaca.
Ibu bapa boleh bertanya:
Tidak perlu mencari jawapan yang betul setiap kali. Beri peluang kepada anak untuk berkongsi apa yang mereka fikir berdasarkan gambar tersebut.
Cerita boleh menjadi lebih menarik apabila ibu bapa dan anak bermain dengan suara, intonasi dan ekspresi. Jika semua ayat dibaca menggunakan nada yang sama, sesetengah anak mungkin cepat kehilangan perhatian.
Cuba gunakan:
Anak juga boleh diberi peluang memilih suara untuk watak tertentu atau meniru bunyi yang terdapat dalam cerita.
Tidak perlu membaca sebuah cerita dari awal hingga akhir tanpa berhenti. Pada bahagian tertentu, berhenti sebentar dan ajak anak meneka apa yang mungkin berlaku seterusnya.
Contohnya:
Selepas anak memberikan jawapan, teruskan membaca untuk melihat sama ada tekaan mereka betul atau berbeza daripada cerita sebenar.
Cerita akan terasa lebih dekat apabila anak dapat menghubungkannya dengan perkara yang pernah mereka lihat atau alami sendiri.
Jika cerita berkaitan taman, makanan, haiwan atau sekolah, ibu bapa boleh bertanya:
Perbualan seperti ini juga memberi peluang kepada anak untuk berfikir tentang maksud cerita, bukan sekadar membaca perkataan.
Aktiviti membaca tidak semestinya tamat selepas halaman terakhir. Sambungkan cerita dengan aktiviti mudah supaya pengalaman bersama buku menjadi lebih menarik.
Selepas membaca, anak boleh:
Aktiviti tidak perlu mengambil masa yang lama. Pilih sesuatu yang mudah dan sesuai dengan minat anak supaya membaca tidak bertukar menjadi satu lagi tugasan yang membebankan.
Banyak faktor boleh mempengaruhi perhatian anak, termasuk bahan yang terlalu sukar, cerita yang tidak menarik minat mereka, sesi yang terlalu panjang atau cara membaca yang kurang melibatkan anak.
Tidak semestinya. Aktiviti membaca boleh melibatkan perbualan, melihat gambar, meneka cerita atau melakonkan watak selagi anak masih terlibat dengan bahan bacaan.
Tidak semestinya. Jika dilakukan dengan sesuai, aktiviti interaktif boleh digunakan untuk mengekalkan minat sambil membantu anak berbual dan berfikir tentang apa yang sedang dibaca.
Jika anak cepat bosan membaca, jangan terus menganggap mereka tidak suka buku. Cuba gunakan gambar, suara, soalan, tekaan dan aktiviti ringkas untuk menjadikan anak sebahagian daripada cerita.
Mulakan dengan satu atau dua cara yang anak paling suka dan jadikannya sebahagian daripada rutin membaca. Apabila pengalaman bersama buku menjadi lebih positif dan interaktif, anak mungkin lebih mudah membina minat untuk membaca secara konsisten.
Nak kami bantu anak anda?
Di Minda Optima, anak belajar membaca secara 1-to-1 dan santai, fokus ikut tahap anak.
📞 Sertai Program Pantas Baca Minda Optima untuk anak membaca
Dikemas kini pada: September 2026
